用国际化的角度来思考当前中国高校英语教育的现状

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自改革开放以来,我国的英语教育在整个国民教育体系当中一直是处在比较重要的位置,英语作为主要的教育科目贯穿于十二年的中小学教育当中,高校的四、六级考试,考研,考博等也极大的刺激了学习英语的热情,全民学英语热潮愈演愈烈,而学生的英语学习成绩和交际应用能力却相差甚远,高分低能在中国学生英语学习中普遍存在,那么如何才能使中国学生英语学习的成绩和应用能力划上等号,对此,本文将从国际化的角度来思考当前我国大学英语教育的改革内容和方向。 Since the reform and opening up, English education in our country has always been in a relatively important position throughout the national education system. English, as the main education subject, runs through 12 years of primary and secondary education, , Kopo, etc. also greatly stimulated the enthusiasm to learn English, people learn English craze intensified, and students’ English learning performance and communicative competence is far from the high scores of low energy in Chinese students learning English ubiquitous, so how can So as to equate the achievements and application abilities of Chinese students in English learning. In this regard, this article will consider the content and direction of the current reform of college English education in China from an international perspective.
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