【摘 要】
：
2021年8月19日,北京市市场监督管理局以视频会议的方式组织召开了《生产安全事故应急救援评估指南》地方标准审查会。该标准由中国安科院工业所牵头编制,来自中国矿业大学(北京)、中国地质大学(北京)、北京科技大学、中国标准化研究院、国家安全生产应急救援中心、北京城市系统工程研究中心、北京市科学技术研究院城市安全与环境科学研究所、应急管理部信息研究院、新兴际华集团等单位的9位专家组成标准审查专家组,对标准送审稿进行了审查。
论文部分内容阅读
2021年8月19日,北京市市场监督管理局以视频会议的方式组织召开了《生产安全事故应急救援评估指南》地方标准审查会。该标准由中国安科院工业所牵头编制,来自中国矿业大学(北京)、中国地质大学(北京)、北京科技大学、中国标准化研究院、国家安全生产应急救援中心、北京城市系统工程研究中心、北京市科学技术研究院城市安全与环境科学研究所、应急管理部信息研究院、新兴际华集团等单位的9位专家组成标准审查专家组,对标准送审稿进行了审查。
其他文献
很多患者岀现筋骨疼痛后往往选择在家中自行贴膏药解决,待没有效果后再至医院诊治;也有部分患者通过外用膏药就解决了疼痛。但是,市面上的膏药林林总总,有冷感的,有热感的,有中药成分的,也有西药成分的,到底如何选择合适、有效的膏药呢?
重庆市融汇沙坪坝小学于2012年诞生于重庆市国际温泉城,系全国红领巾国学社团授牌学校、重庆市劳动教育联盟学校、重庆市十佳书香校园学校、重庆市首批智慧校园示范学校、沙坪坝区人工智能课程基地学校。学校依山而建,临水而踞,与300亩融汇创客小镇一墙之隔,与800亩社区公园互嵌。学校拥有10亩校内果桑园,拥有30亩校外叶桑园。
OBE是outcomes-based education的缩写,是一种基于学习产出的教育模式。这种教育模式要求教育者对学生毕业时应达到的能力水平有明确的预期,并根据这个预期设计相应的教育结构以帮助学生顺利达到预期能力水平。随着信息技术的飞速发展,很多领域中“互联网+”的新发展模式已成了学者们关注和研究的热点。教育理念和教学手段的更新也随之大量出现在高校的教学中,为高校发展带来了新机遇。
翻译是一项复杂的人类决策活动,其行为涉及多方关系。而外宣翻译由于具有很强的政治敏感性,对译者妥善处理好各方关系的要求更加严格。本文拟在切斯特曼翻译伦理视域下对中国地区外宣文本进行搜集和分析,着重分析带双引号词语的翻译策略,探讨不同情况下译者应做的翻译伦理偏向选择,对外宣类文本翻译进行一系列伦理规范的引导和制约,为推动中国对外话语体系建设提供借鉴。
发展循环经济对保障国家资源安全,推动实现碳达峰、碳中和,促进生态文明建设具有重大意义。近日,经国务院同意,国家发展改革委印发了《“十四五”循环经济发展规划》(发改环资﹝2021﹞969号,以下简称《规划》),为今后五年深入、全面推进循环经济发展作出了重要部署。
特朗普政府和美国国会在涉港政策上高度一致。基于对这一时期美国政府涉港手段和政策文件的分析,可以发现美国政府的涉港政策具有以下特点:特朗普政府注重对香港的政治干预,美国国会干涉香港事务的方式多样化,美国大幅度使用经贸手段以及体现“有原则的现实主义”外交理念。鉴于此,我国应采取有力的反制,在加强内外舆论宣传的同时,提升本国经济的自主性,保持香港与内地经济的稳定发展,以更好地维护国家主权和领土完整。
为更系统地归纳安全氛围与安全绩效的关系,探究安全氛围、安全绩效及安全结果间的影响机制,采用Meta分析方法,通过2000—2020年54篇文献的55个独立研究样本进行定量综合分析,并进一步探讨安全氛围与安全绩效各维度间的关系,同时运用Meta二元回归探究潜在调节变量对2者间关系的调节作用。结果表明:安全氛围显著正向影响安全绩效,在高危行业中安全氛围对安全绩效影响更大;安全氛围与安全参与、安全遵守均显著正相关,且安全氛围对安全参与的影响强于对安全遵守的影响;安全氛围和安全绩效均与安全结果显著负相关,且安全绩
本研究根据欧洲心脏病协会(European Society of Cardiology,ESC)和美国心脏病学会(American College of Cardiology,ACC)指南,探讨血清尿酸升高与高血压发病的相关性。方法和结果:本研究为回顾性研究,研究人员纳入年龄≥30岁、2016年接受常规年度体检并记录诊室血压数据的健康个体10 537人,其中7 349人2017年再次进行检查。高血压定义为诊室血压≥140/90(ESC指南)或130/80 mm Hg(1mm Hg=0.133kPa)(AC
据报道,新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)会导致潜在心血管病患者的预后更差,尤其是高敏肌钙蛋白水平升高的急性心脏损伤患者。充血性心力衰竭(congestive heart failure,CHF)对新冠肺炎患者预后影响的资料很少。研究者对PubMed/Medline、EMBASE和Google Scholar数据库从2019年11月1日到2020年7月6日的文献进行了检索,并确定了所有报告心血管病合并症、心脏生物标志物、疾病严重程度和生存率的相关研究。
教师评价是高校师资队伍建设的重点工作,科学评价教师是做好岗位聘用、职称评审和人事分配制度改革的重要保障,也是激发教师工作热情的必要手段。文章立足国际视野,综合分析了美国、英国、德国、日本和中国高校教师评价相关工作;结合专家座谈和问卷调查,详细分析了高校教师评价工作中存在的主要问题;借鉴发达国家教师评价先进经验,立足前期\"找对人\"、中期\"干好事\"、后期\"同发展\"工作理念,系统提出了由鉴定性评价、奖惩性评价和发展性评价组成的全周期高校教师评价机制。在此基础上,基于问卷调查和