【摘 要】
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教学目标：运用联想法,使写景文立意更深刻。教学重、难点：1.理解联想法在由景入理间的桥梁作用。2.在写景中,有意识地运用联想法,使文章更深刻。教学过程：一、导入引导学生感悟
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教学目标：运用联想法,使写景文立意更深刻。教学重、难点：1.理解联想法在由景入理间的桥梁作用。2.在写景中,有意识地运用联想法,使文章更深刻。教学过程：一、导入引导学生感悟生活中的自然景物都被赋予了新的意义。任何事物都孕育了不同的新意,花朵也是一样。例如玫瑰代表爱情,白菊寄托哀思。二、片段品读、理解深意1.指导学生勾画能阐发深刻哲理的句子,从＂雨＂的不同侧面引申发掘深义。
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一个好校长就是一所好学校,是说校长对办好一所学校具有很强的影响力.校长是学校的主要管理者,对学校的人、财、物等全面管理,教职工是管理的对象、又是管理的主体,学校管理
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