从“场”计议,多层谋篇—从书法角度谈班级的整体发展

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书法评论家张全义认为:“场”是一个非常奇妙的环境,正像铁器在磁场中受其影响一样,生活中各种各样的场,都会左右其中的个体。身处于大小集体层层包围中的学生也不例外。他们置身于父母亲朋所营造的亲情场,发展于师生共建的校园人际场而成就于各种关系所交织的社会场。毋庸置疑,良好的场际关系所产生的积极影响是成就他们一生的重要因素。
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