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对百色职业学院计算机应用基础课程教学现状进行系统梳理和分析，在此基础上对其存在问题进行反思，探寻改善教学效果的有效途径与策略。
高职院校计算机应用基础课程教学改革途径——以百色职业学院为例
【摘 要】
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对百色职业学院计算机应用基础课程教学现状进行系统梳理和分析，在此基础上对其存在问题进行反思，探寻改善教学效果的有效途径与策略。
【机 构】
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百色职业学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年11期
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