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青春期是初中生自我意识形成的重要时期,学习和生活中的重要他人（如：父母、老师、同伴）,对初中生自我意识的发展具有重要的影响。当前的评价机制多是激励性评价,这种评价有助于学生自信心的建立,有助于激发学生的学习动力。但长期单一运用激励性的评价机制,同样会产生＂负效应＂。
他人评价对初中生自我意识发展的影响
【摘 要】
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青春期是初中生自我意识形成的重要时期,学习和生活中的重要他人（如：父母、老师、同伴）,对初中生自我意识的发展具有重要的影响。当前的评价机制多是激励性评价,这种评价有助于
【机 构】
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福建省三明市尤溪县第七中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2016年2期
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