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中考的首要功能在于选拔,即对学生做＂先后＂之分。目前最具效率且最易被大众接受的选拔方法是使用分数择优录取。中考分数是一种符号,符号系统的共同点之一就是所有符号均有两面性：能指和所指。能指以数值方式体现学生对基础知识掌握程度和应用水平,所指即中考分数在更深和更广领域中的使用和解释。在普通教育与职业教育的首次分流中,中考分数以普通教育路径为绝对服务中心,使初中教育形成以知识为中心的＂逻各斯中心主义＂。＂去中心化＂,即提高中考分数能指的科学性与所指的合理性,是弥补普通教育与职业教育＂差异＂和＂距离＂的重要方略。