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本文从应用教学研究的目标、内容和成果等方面阐述了GPS课程的建设体系,并从教学内容建设、教材建设、教学方法与手段的研究与改革、实践教学等方面详细分析了GPS课程建设的关键环节。
“全球定位系统(GPS)”应用教学的研究
【摘 要】
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本文从应用教学研究的目标、内容和成果等方面阐述了GPS课程的建设体系,并从教学内容建设、教材建设、教学方法与手段的研究与改革、实践教学等方面详细分析了GPS课程建设的关键环节。
【机 构】
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中国地质大学（北京）信息工程学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年26期
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