【摘 要】
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在现代化教学不断发展的过程中,许多教学技术与教学模式都有了全新的发展方向。在新课程教学改革的支持下,小学数学教学在一定程度上融合了当代的信息技术教学模式,这样的教
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今年夏天的转会市场上,阿里·阿德南的名字成为了一个焦点。这名在2013年世青赛中有震撼表现的伊拉克国脚,得到了意甲强队乌迪内斯的垂青,他有一个非常好的机会,来兑现在那届
正当建立全球性的(WTO)或区域性的自由贸易区(RTAs)的热浪席卷全球之际,沉浸在全球化欢歌中的世人却日渐尴尬地发现:“达摩克利斯之剑”又一次高悬我们头顶。这一次,它假以“
财富可以分为劳动财富、自然财富、人文财富,评价一个国家发展水平的核心指标应当是分析该国一定时期内创造的三大财富总量,以及三大财富之间是否实现了平衡发展。改革开放以来,中国在劳动财富创造方面取得了巨大的成就,但是在自然财富和人文财富方面却不进反退。目前,三大财富失衡已经成为制约我国产业发展水平提高的根本因素。中国在制定产业发展战略的时候,应摒弃传统的比较优势论,转向三大财富平衡论。一是推动以三大财富协调发展为核心的产业结构调整;二是发展包括"自然财富—产品—自然财富"和"人文财富—产品—人文财富"双循环的新
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