【摘 要】
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复习过程不是被动的复现知识、单纯的做题训练,复习过程应是一个生动活泼自主学习的过程。通过复习,将原本零散的知识形成系统的知识网络,将平时积累的解决问题的体验提升为
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复习过程不是被动的复现知识、单纯的做题训练,复习过程应是一个生动活泼自主学习的过程。通过复习,将原本零散的知识形成系统的知识网络,将平时积累的解决问题的体验提升为科学探求问题的方法,将知识与方法融会贯通,提高解决问题的能力。
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