《芳华》:读取青春的两重密码

来源 :电影文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanweiwch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电影所展示的芳华包含两个层次:个体青春和集体青春。个体青春以影片中的人物何小萍和刘峰为代表,一个是右派子女,一个是标兵。这两个人物的身份和命运都具有青春和政治结合后鲜明的时代特色;集体青春以一代导演和编剧为代表,透过特定的社会心理结构和历史文化积淀,去审视特殊历史时期的青春和爱情,继而在此基础上读写命运发展走向,传递自身对国家、对社会、对时代的深刻思考。
其他文献
随着第三方检测行业竞争日益激烈,实验室自身如何脱颖而出,成为了实验室管理者们共同探寻答案的问题,而实验室的检测及服务质量无疑就成为了实验室生存和发展壮大的必备条件
卫礼贤的中国典籍德译,具有极高的水平和影响力,却长期缺乏相关的翻译学研究。有鉴于这一学术空白,笔者亲赴德国,搜集各种文献,力求依托史料,全面研究卫氏的翻译思想。本文以
常熟市遵循"河网沟通、水体流动、科学引排、生态修复"的原则,通过实施"畅流活水"工程建设全市骨干水系连通调控体系。全面提升常熟市城区的防洪、除涝、排水能力,实现城区河
电影《芳华》对时代洪流下小人物命运的探寻与反思成为影片的深层主旨表达。影片通过主人公刘峰在时代洪流中对善良本性的坚守与何小萍在被侮辱与被损害中的坚忍来展现两个小
让纳若尔油田射孔跨度大,射孔段数多,层间差异大,产液剖面不均匀,为了提高均匀酸化程度,改善产液剖面,增加低渗层动用程度,进行了具有暂堵转向、选择性酸化性能的多种酸液体
宝安区中小学生综合实践活动教育基地(下称宝安教育基地)是一所集国防、劳技、消防安全、交通安全、法制、禁毒、科普等教育为一体的综合性教育基地。常年为宝安、光明两区的