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效率是课堂所追求的目标.实践表明,有效的课堂教学可以最大限度地提高学生的内部积极因素,并尽可能满足他们的学习需求.在实现有效教学之前,学生将受益,而师生的状况也将受益.基于此,本文讨论了如何创建有效的高中地理课堂.
高中地理有效课堂构建分析
【摘 要】
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效率是课堂所追求的目标.实践表明,有效的课堂教学可以最大限度地提高学生的内部积极因素,并尽可能满足他们的学习需求.在实现有效教学之前,学生将受益,而师生的状况也将受益
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市依安县第一中学 黑龙江 齐齐哈尔 161500
【出 处】
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写真地理
【发表日期】
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2021年12期
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