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摘
建构有效性英语阅读教学探微
【摘 要】
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摘 要： 本文就高中英语有效性阅读教学作探析，阐述优化教学策略对帮助学生开阔知识视野和丰富认知思维情感的促进作用。有效的阅读教学应突出资源、认知及拓展的运用，帮助学生形成整体语篇感知综合意识，提高学生的理解感知能力水平。围绕阅读有效性优化策略，是强化课程教学效果的必然发展需要。 关键词： 高中英语 有效阅读 建构方法 英语课程标准（2013年版）指出，教师要注重阅读教学方法优化，引导学生
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年94期
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