“以人为本”的幼儿园教师管理初探

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随着幼儿园教育发展的需求,幼儿园教师管理的重要性日益凸显。“以人为本”作为管理新理念在幼儿园教师管理中应用,可充分体现对教师主体地位的尊重,有利于挖掘教师内在潜能,提高教师积极性、主动性与创造性,促进幼儿园教育质量提升。本文分析了幼儿园教师管理存在的问题,并提出“以人为本”的幼儿园教师管理的应用方法,以期促进幼儿园教师管理的发展。
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