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【摘 要】
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这些年来,在语文教学中,我以教育心理学为指导,坚持把学习主体——学生学习语文过程中的心理特征作为改进语文教学的主要参照系统,以此来构思语文教学的整体程序。在这个程
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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1989年07期
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