【摘 要】
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“造型·表现”在小学美术教学过程中是非常重要的训练以及学习内容，并且还具有非常广的覆盖范围。同时“造型·表现”还是小学美术这门学科教学中实施的一项艺术创作，能够为学
【机 构】
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西安理工大附小 陕西西安 710048
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“造型·表现”在小学美术教学过程中是非常重要的训练以及学习内容，并且还具有非常广的覆盖范围。同时“造型·表现”还是小学美术这门学科教学中实施的一项艺术创作，能够为学生未来学习美术打下了基础，进而让学生可以利用艺术形态来表达自己的情况与思想。文章研究了“造型·表现”课的教学案例，希望可以使学生提高鉴赏和创作美术作品的能力。
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