小学数学"大问题"的特征和设计(提问)的原则

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问题是数学的心脏!发现一个问题比解决一个问题更重要!"以问题为中心设计课堂教学"、"问题引导教学法"、"以'大问题'为导向的小学数学课堂教学",这是数学教育在当前的一个发展趋向,即是对于"问题引领"的普遍认同。
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