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小学数学"大问题"的特征和设计(提问)的原则
小学数学"大问题"的特征和设计(提问)的原则
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackieWXM
【摘 要】
:
问题是数学的心脏!发现一个问题比解决一个问题更重要!"以问题为中心设计课堂教学"、"问题引导教学法"、"以'大问题'为导向的小学数学课堂教学",这是数学教育在当前的一个发展趋向,即是对
【作 者】
:
黄艳琼
【机 构】
:
广西武鸣县城厢镇第一小学 广西 武鸣 530100
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2014年9期
【关键词】
:
小学数学
特征
课堂教学
以问题为中心
引导教学法
数学教育
心脏
设计
趋向
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问题是数学的心脏!发现一个问题比解决一个问题更重要!"以问题为中心设计课堂教学"、"问题引导教学法"、"以'大问题'为导向的小学数学课堂教学",这是数学教育在当前的一个发展趋向,即是对于"问题引领"的普遍认同。
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