【摘 要】
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通过对部分高职高专学校的教学质量进行实地调研,发现存在的问题。针对这些问题进行分析研究后,作者认为,提高教学质量首先要从课堂教学质量抓起,并提出了一套简单易行、便于
【机 构】
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云南大学高教研究中心 云南昆明650091
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通过对部分高职高专学校的教学质量进行实地调研,发现存在的问题。针对这些问题进行分析研究后,作者认为,提高教学质量首先要从课堂教学质量抓起,并提出了一套简单易行、便于操作的课堂教学质量监控体系和评价办法。
Through the field research on the teaching quality of some higher vocational colleges, we found out the existing problems. After analyzing and studying these problems, the author believes that to improve the quality of teaching, we must start from the quality of classroom teaching, and put forward a set of easy-to-use and easy-to-operate classroom teaching quality monitoring system and evaluation methods.
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