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膀胱移行细胞癌组织中端粒酶活性和p53的相关性研究
【机 构】
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261041，潍坊市人民医院泌尿外科;北京同仁医院泌尿外科,261041，潍坊市人民医院泌尿外科,261041，潍坊市人民医院泌尿外科,潍坊医学院分子生物学研究室,261041，潍坊市人民医院病理科,
【出 处】
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中华外科杂志
【发表日期】
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2003年41期
其他文献
【内容摘要】职业高中教学面对着学生的知识、能力基础与学习需要之间的矛盾，基于建构主义学习理论来化解这种矛盾，是职业高中教学的积极取向。分析建构主义学习所需要的基本条件，并就其中的主动建构活动展开案例探究，是培养学生学习能力的关键。 【关键词】电子电工 建构主义 教学心得 职业高中的电子电工教学所面临的一大挑战在于：一方面电子电工课程的学习需要学生较强的识记能力与逻辑思维能力；另一方面进入职业高