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自然角是幼儿园科学环境创设的一部分，是科学教育的重要资源。自然角将大自然引入教室，弥补了幼儿学习内容的缺陷，有助于幼儿更好地感知周围事物的变化，促使他们更好地对大自然给予关注、探究和思考，发展他们各方面的能力。如何将小小自然角创设为具有教育价值的精彩大世界是笔者一直在思考和探究的问题。文章主要从三个方面进行阐述：思“惑”——自然角创设之一二问题；行“优”——自然角创设之有效策略；享“精彩”——自然角创设之满满收获。