核心素养背景下初中数学目标制定与实施的研究——以“有理数”单元目标设计为例

来源 :中学数学:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liwang0113
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一、苏教版教材“有理数”单元教学课标要求(1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小.(2)借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数与绝对值的方法,知道|a|的含义(这里a表示有理数).(3)理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主).(4)理解有理数的运算律,能运用运算律简化运算.(5)能运用有理数的运算解决简单的问题.(6)了解整数指数幂的意义,会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示).(7)了解无理数的概念.
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