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摘
愿问因为会问，会问所以愿问
【摘 要】
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摘 要： 新课改之后，我校科学教师对学校三到六年级学生学习情况进行了全面调查。发现依然存在以下问题：学生不愿提问，也不会提问。针对不愿提问和不会提问的现象，我们分别做了现状分析和改革尝试，以期让学生在愿问和会问之间形成一个良性循环，达到提高教学效率的目的。 关键词： 愿问 会问 现状分析 改革尝试 新课程实施以来，一线教师都明白，提出问题比解决问题更重要，也都为了实现这一目标不断努力，
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年44期
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摘 要： 大队辅导员工作可能是小学里最忙碌也是最容易吃力不讨好的。疲于应付、人单力孤，让不少辅导员缺少专业发展规划;队活动没有“队味”或浅尝辄止、偏重形式。本文试从明确队属性、深耕队活动、追求新境界、建立校级少管委四个方面谈一些提高大队辅导员工作实效的思考。 关键词： 大队辅导员 工作实效 提高途径 大队辅导员工作可能是小学里最忙碌也是最吃力不讨好的。疲于应付、人单力孤，让不少辅导员心力
摘 要： 本文根据《茶文化与茶艺》和中职学生的特点，对教学方法进行探讨，以期提高学生学习兴趣，达到良好的教学效果。 关键词： 茶文化与茶艺 中职学生 教學方法 随着人民物质生活水平提高，人们开始追求丰富多彩的社会生活方式和精神层面的满足。品茶作为一种健康、时尚、高品位的生活艺术和文化现象，受到人们的关注。茶艺师作为茶文化的传播者、茶叶流通的“加速器”、高雅且富有品味的新兴职业受到了人们的
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