课程概况
　　娱乐奇葩类课程，又可称为“另类潮课”，指在高校中出现的一些新奇的选修课。这些课程的“另类”，不仅体现在名称和内容上的五花八门，如品酒、三国杀、点穴、星座学、西洋画中的医学、名侦探柯南与化学探秘、生死课等；而且也体现在教学形式上的花样频出，如涵盖生死的意义、濒死体验、疾病、临终关怀、脑死亡、丧葬礼仪以及自杀的成因和干预等的生死课，就是以“教你写遗书、立遗嘱”而出名的。当然，这些课程并不是凭空出现的，而是对应着学生的需求，将实用、趣味等融入其中，其教学内容或许依旧是传统的知识，但以学生们熟悉和喜爱的事物为传授渠道，接受起来更容易。
　　高校举例
　　2011年，西南交通大学推出一门选修课《真人CS拓展训练》，并设置了真人 CS训练馆，该校也由此成为国内第一家开设“真人CS”课程的高校。初次开设此课时原本只有30个人报名，后来补报了230多人。《真人CS拓展训练》的任课老师兼场馆设计者韦洪雷是一位80后体育老师，他本身酷爱真人CS作战，便结合自己的人生经历，设计了一套包含8个项目的体育课程内容，将人生哲理融入授课过程中，“讲课要突出‘讲’字，即使是体育课也不能仅仅只锻炼学生的身体，还要让他们从中有所感悟。”并且，为了保证学生每周的运动量，韦洪雷还设计了“运动计时点”，让全校学生参与运动并计入期末成绩。韦洪雷说：“真人CS的游戏是两队交手，团队作战，这很锻炼团队精神。而从体育健身的角度来讲，单纯的跑、跳锻炼身体却缺乏趣味性，用有趣的活动方式将各种肢体运动结合到一起，能让学生在玩中收获健康。”
　　2013年元旦前后，一门名为《哈利·波特与遗传学》的选修课悄悄在微博走红，被誉为“神级选修课”。这门课是中山大学医学院2011-2012学年第二学期开设的公选课，要求学生“对哈利·波特小说或电影感兴趣”。开课的陈素琴老师自称是个“哈迷”，说起开课的原因，她说：“国外有不少科学家以《哈利·波特》为模本来研究医学、生物学，他们以严谨的科学态度做学术研究，却用调侃、轻松的方式表述出来，这个角度很有意思。这就是《哈利·波特与遗傳学》的灵感来源。”陈素琴还举例说明，“遗传学里经常会强调母亲妊娠期间的心态和环境对小孩以后的发展有很大的作用。在《哈利·波特》里面，我们很容易找到这样的例子，哈利与伏地魔，他们都是斯莱特林的后裔，生活环境也很相似，为什么性格截然相反？哈利是在母爱中出生的，而伏地魔的母亲怀孕期间心中充满仇恨。”“其实遗传学是很枯燥的，但如果学生是个哈迷，自然就会对这门课有好奇心；老师再结合书和电影里的故事来讲，学生也很容易记住知识点。”
　　2013年中国药科大学新开设的公选课《人体常用穴位治疗与保健》也吸引了众多同学，甚至被誉为“点穴课”。该课程是以经络为基础，以中医理论为指导，运用针刺和艾灸防治疾病的一门临床学科。中药学院的学生小何说：“一直很想有机会接触穴位方面的知识，没有专业指导自己可不能乱戳，刺灸方法和常用穴位治疗方法是这门课的亮点。”另外如饮食药膳与健康、中药化妆品学等十分热门。
　　此外，这类受学生追捧的“潮课”还有：河源职业技术学院开设了《三国杀攻略教程》；广东金融学院开设《爱情心理学》，教同学们怎么谈恋爱，期末如能“牵手成功”就可以拿高分；中国政法大学根据当红美剧《别对我说谎》（LIE TO ME）开设《心理应激微反应》选修课……
　　记者点评
　　这些娱乐奇葩类课程的出现，使枯燥的理论显得活泼生动，真正达到“形之新，质之深”，同时也反映出国内的选修课正在向欧美高校借鉴和靠近。由于关注学生的个性化需求，这些新型的选修课能寓教于乐，鼓励更多学生实际参与，能培养学生的动手和实践能力。有专家表示，现在国内高校中违背学生兴趣和意愿的课不少，教育者死守传统的、墨守成规的、想当然的大学标准，对学生的全面发展不利，因此多开设几门另类的课对整个高校教育有益而无害。这些课程，在满足学生的需求同时又对学生发展有帮助，因此，并不用将课程的场合、方式、内容看得那么严肃、不可更改，而应更宽容地对待教育中新的尝试。