精心预设 有效生成

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《数学课程标准》指出:“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”预设与生成作为一对矛盾统一体,是共同存在于课堂教学之中的,预设中有生成,生成离不开预设,两者是不能分开的。传统的课堂教学,常常只有预设而不见生成,教者过分拘泥于静态教案的预设而忽视 The “Mathematics Curriculum Standards” pointed out: “Teaching is the contradiction of presupposition and generation, closure and opening.” Presupposition and generation are two types of contradictory unity, and they exist together in classroom teaching. Generated, generated without a preset, the two can not be separated. In traditional classroom teaching, there is often no preset but no generation. The teacher is overly preoccupied with the default of the static lesson plan and ignores it.
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