【摘 要】
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古今中外的史实一再证明,海洋与人类社会发展的关系极其密切,凡是大力向海洋发展的国家,皆可强国富民. 而且随着对海洋的逐步加深认识,人类开发利用海洋的过程也极大地影响了
【机 构】
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安徽合肥市十一中学 安徽 合肥 230011
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古今中外的史实一再证明,海洋与人类社会发展的关系极其密切,凡是大力向海洋发展的国家,皆可强国富民. 而且随着对海洋的逐步加深认识,人类开发利用海洋的过程也极大地影响了人类文明的进程,如古希腊罗马时期的“地中海繁荣”与“地中海文明”,以及近代的“大西洋繁荣”与“大西洋文明”等.有人预言,21世纪将是“海洋世纪”,这也意味着新一轮的海洋开发高潮的到来,可是作为一个拥有近 300万平方公里的管辖海域及众多海岛和漫长海岸线的海洋大国,我们海洋意识已经大大落后于发达国家、落后于时代,远不能适应“海洋世纪”的新形势.当前国民海洋意识淡薄固然受到方方面面因素的影响,其中,学校教育中海洋意识培养缺失是重要原因之一.作为一名中学地理教师,笔者认为地理课应该成为学校对高中生进行海洋意识培养的主阵地.
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