【摘 要】
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<正>一、教材分析本节是学习区域地理的第一节,学生一方面要认识亚洲及欧洲的自然地理和人文地理特点,另一方面要学会认识一个区域的方法。"亚洲及欧洲"的自然地理特点可以用
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<正>一、教材分析本节是学习区域地理的第一节,学生一方面要认识亚洲及欧洲的自然地理和人文地理特点,另一方面要学会认识一个区域的方法。"亚洲及欧洲"的自然地理特点可以用前两个课时完成,第三课时的重点则是了解"亚洲及欧洲"的人文地理特点。虽然"亚洲及欧洲"的人文地理特点不是课标要求的内容,但通过对本节课的学习,学生既可对之前学习的知识进行梳理,又能体会到自然地理要素与人文地理要素之间的紧密联系。同时,亚洲又是我国所在的大洲,了解亚洲的人文
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