【摘 要】
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随着我国新课程标准改革的推进与发展,越来越多的学校以及家长开始重视学生在综合素养方面的发展,为了让学生更好地适应社会上的生活,综合素质的全面发展成为学生家长关注的
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县永宁路实验学校康路校区
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随着我国新课程标准改革的推进与发展,越来越多的学校以及家长开始重视学生在综合素养方面的发展,为了让学生更好地适应社会上的生活,综合素质的全面发展成为学生家长关注的主要内容.小学阶段正是培养学生能力的主要阶段,如果能够帮助学生培养良好的语文素养,不仅能够让学生具备更好的整体素质,还能为学生将来的语文学习打下良好的基础.对于小学阶段的学生来说,语文教学中的阅读感悟能力的培养是非常重要的环节,如果能够帮助学生培养出良好的阅读感悟能力,语文教学的质量与效果也将得到更好的提高.本文阐述了提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的对策.
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