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独爱人间最小的村庄(组诗)
【出 处】
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山花
【发表日期】
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2021年10期
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缓慢的小镇 黔地有高低起伏的十万大山。边地一隅 在缓慢的小镇，山顶的迷雾 遮蔽了一些更高的山头 雨后的群山太澄澈了。尘世能否再轻些 让雀鸟的鸣叫铺设在时间的帛上 部分居住区的平顶房已变成了红顶的斜剖面 它们还在扩张 我坐在宽敞的办公室，在电脑上敲打 转过身，窗外远处那些浓浓的迷雾让我缓慢下来 思考。其实我可以放下某种焦虑 腾空内心，盛下群山古老、朴素、神秘的细节 未知的黑夜
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通过问卷和测试,从语用视角分析高中生在英语写作中使用指示语的策略意识、指示语使用情况及其存在的问题。结果发现:半数以上学生基本没有使用指示语进行衔接或过渡的策略意识;写作中人称指示语过度使用,占61%;社交指示语过少使用,占7%;误用情况集中在地点和时间指示语,具体表现为指示语的混淆、冗余或遗漏,指代错误、结构错误或逻辑错误等,主要原因在于认知语境不足而导致关联缺失,基础不扎实和语境意识薄弱导致语言结构顺应缺失及语境顺应缺失。因此,夯实语言基础,加强语篇教学,增强语境意识,有助于提高指示语的运用能力和写作
北方三月天，殿阁依旧寒凉。想念幼时故乡的小火炉，红红的炭火散着木香，有微微温暖的气息。近来很少能静坐一个时辰，春天气息扰人，万物生，病也生。古人信生而勿杀，要怀着欣欣然的心思看草长莺飞、虫鱼繁衍、杨柳醉春烟。像天地一样，看尽人间万象而无言。 不想说话时，最好弹琴。一早，天气薄阴，有远云淡雾。吃过早饭，又喝了一杯茶，茶罢调琴。每逢天色不明便喜欢弹《酒狂》，它是小曲中最富激荡气息的，曲人作狂态，仿佛
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万念俱灰的这一刻，我坐在马桶上。时间已接近凌晨，资金调头方专门负责收款的大哥规定的最后还款期限是明早九点，剩余五万元必须全款奉上不然就天天来家里喝茶。我现在账上只有三百二十七块钱，几家银行的信用卡最后还款时间也还差这几十分钟，零点一到，银行的系统就会自动上报给央行，央行的系统会在一秒之内显示我征信逾期。手机有三条微信：1.我妈要求：周末你们回来吃饭。2.朋友询问：你最近怎么样？3.苏阳妈妈：我给苏
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韶关市义务教育达标后,农村中小学教师获得了稳定的发展,但也存在着一些不足,因此,应科学实施免费师范生培养计划:实施农村中小学教师全面发展养成计划;完善现有教师招聘办法;完善农村中小学教师编制配置;解决农村中小学教师高级职称评聘问题;解决农村中小学教师职业倦怠问题;解决农村中小学校教师周转房及货币分房问题;赋予市、县两级教师管理服务中心法人职能。
英语教师获得专业发展是应用型本科高校实现转型发展的重要支撑。基于问卷调查对应用型本科高校英语教师专业发展进行专题实证研究具有一定的实践意义。应用型本科高校英语教师性别比例失衡,学历、职称结构有待优化,专业知识储备不足、专业知识综合运用能力受限,现代教学技术运用能力、科研能力、社会实践服务能力亟须提升,专业学习共同体素养需进一步加强。各级教育主管部门、应用型本科高校、外国语学院/外语系需为英语教师专业发展提供良好的环境,英语教师要充分发挥自主性,从专业知识、专业技能、专业素质方面不断提升自己。
慕课是高校图书馆信息素养教育的最佳途径之一。选取中国大学MOOC上33门信息素养慕课,从课程建设与更新和视频拍摄视角对课程进行分析,通过数据的比较分析,发现图书馆在信息素养教育中正逐渐丧失一直以来的主导地位。图书馆要从全局着手,做好信息素养慕课教学的顶层设计,将慕课做细做优。
学生核心素养的培养是我国基础教育中英语课程改革发展的必然趋势,相关研究也成为英语教育基础研究的重要领域。对中国知网数据库收录的有关高中英语学科核心素养的论文进行统计分析发现:相关研究呈逐年上升趋势;研究方向多样化,但各方向不均衡,主要集中在课程实践设计和培养策略两方面;研究课型分布不均,主要集中在阅读与写作两种课型;研究方法上,非实证研究占绝对优势,实证研究比例偏少。高中英语学科核心素养研究还存在很大的拓展空间,在研究领域多元化、研究的广度和深度上都有待进一步突破。