高中物理教学中实验教学的探讨

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近几年的高考中,物理实验试题的分值也占有一定的比例,新课改实施以来,大力提倡学生的主体地位,提倡学生的自主学习,提倡学生创新意识和创新能力的培养。通过实验操作,学生可以明确实验的真正目的,而不是按照实验步骤演示一遍了事。 In recent years, college entrance examination, physics experiment test scores also occupy a certain percentage, since the implementation of the new curriculum reform, vigorously promote the dominant position of students, advocate students ’autonomous learning, to promote students’ innovative awareness and innovative ability. Through the experimental operation, students can clear the real purpose of the experiment, rather than follow the experimental steps to demonstrate it again.
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