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在常规的技术教学中,由于种处原因给教师的教学带来的了定的难度.为了更好地贯彻新课标的指导思想,完成基础教学目标,笔者尝试在教学实践中采用了“半成品加工”的教学策略,体会了其诸多优越性.
“半成品加工”教学策略应用初探
【摘 要】
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在常规的技术教学中,由于种处原因给教师的教学带来的了定的难度.为了更好地贯彻新课标的指导思想,完成基础教学目标,笔者尝试在教学实践中采用了“半成品加工”的教学策略,
【机 构】
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吉林省扶余县更新乡中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
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2010年9期
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