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目的：探讨学生综合性实验设计内容。方法：以“水蒸气蒸馏气相色谱内标法测定小茴香中反式茴香脑”为例，开展适合药学专业的综合性实验方案的设计与实践。结果：实验设计内容具有较强的综合性，不仅可以提高药学生的实验技能，还可培养学生的综合思维能力和创新意识。结论：综合性实验设计的实践，有利于激发学生学习的主动性和学习兴趣，有利于培养学生的综合实践能力和创新意识，并取得了较好的教学效果。