论文部分内容阅读
童声合唱训练是合唱艺术表现的基本形式，在教育教学管理阶段，通常是音乐教学的基础，需要教师严格管控与引导。童声合唱有助于培养儿童的艺术文化水平，在新时代人才培养阶段有关键作用。柯达伊音乐教学体系建设，是当今社会最大的音乐教学体系，对音乐教学工作有关键影响，分析柯达伊教学法应用于童声合唱训练的有效措施，在合唱理念、合唱要求应用阶段突出重点，是本文重点探究的内容。