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改变教育教学方式,培养学生的自主学习能力已经成为当前教学改革的趋势和亮点,如何提高学生自主学习计算机课程的积极性,也早已成为一线教师在从事计算机基础课教学的过程中必须要面对并且迫切需要解决的问题。实践证明,完善的微课平台和翻转课堂教学推动学生的自主学习,丰富的课堂案例及启发式作业激发学生课下学习的兴趣,作业互评机制及考试软件测评也在一定程度上提高学生的竞争意识和自学能力。