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【摘 要】
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在口语交际教学中,只要教师能善于激发学生的兴趣,创设多种情境,开拓训练渠道,把握机会,让学生在众多的语言实践中学习口语交际的基本知识,掌握口语交际的基本技能,那么,小学
【机 构】
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河北省黄骅市黄骅镇沈庄小学,
【出 处】
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硅谷
【发表日期】
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2009年09期
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