新课程背景下有效促进学生全面发展

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学生的童年生活大部分都是在学校度过的,学校对他们的影响太大了。作为小学语文课程改革的实验教师,我常常在思索这样一个问题:应该给学生一个什么样的语文课堂?给学生一种什么样的教育环境?让学生拥有一种什么样 Most of the students’ childhood is spent in school, and the influence of the school on them is too great. As an experimental teacher of primary Chinese curriculum reform, I often think about such a question: what kind of Chinese class should be given to students? What kind of education environment should be given to students? What kind of education should students have?
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