【摘 要】
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会计学科是一门理论知识逻辑性较强,要求实际动手操作能力高的学科,在现阶段大部分学生都会选择学习会计专业,以此来迎合社会发展的方向,但目前我国对于会计教学方式过于传统
【基金项目】
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广元广播电视大学校级课题“会计教学模式改革与创新的对策研究”阶段性成果（项目编号：KTZSB2017002Z）
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会计学科是一门理论知识逻辑性较强,要求实际动手操作能力高的学科,在现阶段大部分学生都会选择学习会计专业,以此来迎合社会发展的方向,但目前我国对于会计教学方式过于传统,使大部分学生在课堂时间不能够有效地学习会计基础理论,导致学生逐渐对会计学习失去兴趣,影响我国会计教育事业的发展,因此我国教育部门在微课教育模式下进行翻转课堂的实施,使会计课堂教学质量提升,从而改变传统课堂教学模式,增加学生对于会计学习的兴趣,以此来不断提升我国会计教学水平。
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