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教学中我们倡导教学“常态化”,不做作,不歪曲,真实地呈现课堂,尊重现实.但是,教学“常态化”不是“简单化”,教学中一些教师把知识简单地处理,学生“顺利”地学会了知识,其实其中漏洞不少,这就需要教师系统学习知识.简简单单教数学不是“简单化”地教,是要学会用“研究”的心态进行教学.
教学“常态化”不是“简单化”
【摘 要】
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教学中我们倡导教学“常态化”,不做作,不歪曲,真实地呈现课堂,尊重现实.但是,教学“常态化”不是“简单化”,教学中一些教师把知识简单地处理,学生“顺利”地学会了知识,其
【机 构】
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福建永安市上坪中心小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
：
2014年2期
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