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在课程改革不断推进的今天,有效教学成为一个热门话题。对于声乐教学而言,其有效性应该体现在哪些方面呢?怎样的声乐教学才算是有效的呢?我们知道。声乐有效教学的任务之一,就是以声乐训练为载体,寻找教师与学生的有效结合。这样才能提高声乐教学的效率,乃至于提高整个音乐教学的质量。对此,本人作以下研究。