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21世纪中国史学在史学理论、史学方法、史学领域、研究手段上呈现出多元化发展趋势.中学历史教育应不同程度地体现、反映史学多元化的特点,从教育理念、教材、教法等方面进行调整.
史学研究的多元化与中学历史基础教育的变革对策
【摘 要】
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21世纪中国史学在史学理论、史学方法、史学领域、研究手段上呈现出多元化发展趋势.中学历史教育应不同程度地体现、反映史学多元化的特点,从教育理念、教材、教法等方面进行
【机 构】
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中国计量学院310018
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2005年4期
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