【摘 要】
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长期以来,思政课的考核方式单一,多以期末考试的方式来检测学生的学习情况,部分高校尝试将形成性评价考核方式运用到思政课考核中来,通过丰富考核形式和内容,来提升学生的学
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区社会科学基金项目(项目编号:19BZZ006)
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长期以来,思政课的考核方式单一,多以期末考试的方式来检测学生的学习情况,部分高校尝试将形成性评价考核方式运用到思政课考核中来,通过丰富考核形式和内容,来提升学生的学习兴趣和学习能力,对于实现思政课的教学目的具有非常重要的促进作用。2020年初线上教学全面展开,大数据平台的充分应用,为完善高校思政课形成性评价体系提供了新的思路。充分发挥大数据教育平台的功能,通过丰富思政课形成性评价形式、完善思政课形成性评价的内容、评价标准和反馈机制,构建和完善高校思政课形成性评价体系,落实思政课教学改革目标和"立
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