论文部分内容阅读
娘宗岩体的LA-ICP-MS测年结果为263.1±2.7Ma,与相邻地区的构造活动相符。
云南墨江娘宗岩体的锆石U-Pb年龄及其地质意义
【摘 要】
：
娘宗岩体的LA-ICP-MS测年结果为263.1±2.7Ma,与相邻地区的构造活动相符。
【机 构】
：
成都理工大学地球科学学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2011年33期
其他文献
为实现“高素质技能型专门人才”的培养目标，本文以恩施职业技术学院生物制药技术专业为案例分析，对专业人才培养模式进行了研究与实践，提出“一三六”的培养模式，这对满足经济社
目的：分析PBK/TOPK（PDZ-binding-kinase/T-LAK cell-originated protein kinase）在宫颈癌组织中的表达及临床意义。方法：选取2012年1月~2014年12月期间我院病理科收集的50例低级
目的：探讨空腹血糖（FPG）、糖化清蛋白（GA）、糖化血红蛋白（HbA1c）及GA/HbA1c比值在1型糖尿病（T1DM）和2型糖尿病（T2DM）中的诊疗价值。方法：采用病例对照研究。以30例健康体检人群为正常对照
【摘要】目前我国各大音乐院校视唱练耳学科还是以西方音感为基础、用西方音乐语法来理解中国音乐，民族音乐思维训练在学科中处于附加和弱势地位。文章从教学组织管理、多种记谱法训练、西藏民族音感的基本动i练方法等试提出西藏高校视唱练耳教学的改革构想。 【关键词】视唱练耳；多元文化；西藏民族传统；音乐教学改革 视唱练耳课是一门音乐院校的必修课。视唱是训练学生识谱、音准、节奏感、乐音表达、音乐记忆等综合能力