【摘 要】
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在当前应试教育的环境下,农村美术课是不被重视的课程.那么教师要立足乡土资源,发挥小班优势,开展小组合作学习,能够让农村的美术课堂迸发出新的活力.了解新课程的理念,为小
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在当前应试教育的环境下,农村美术课是不被重视的课程.那么教师要立足乡土资源,发挥小班优势,开展小组合作学习,能够让农村的美术课堂迸发出新的活力.了解新课程的理念,为小组合作学习寻求理论依据;发挥小班优势,科学分组,建立高效的小组合作团队;利用分组数少的优势,突显评价环节在时间和空间上的有效教学作用;立足乡土资源,激发学生参与小组合作学习的兴趣;根据乡村学生实际情况,灵活开展美术小组合作教学.
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