摘 要：通过阐述航空机务专业实践教学的体会和教学思想，分析传统实践教学的弊端，重点论述"工作小组式"实践教学模式的原理和组织实施。 关键词：飞机维修；实践教学；工作小组式；团队合作 中图分类号：G72 文献标识码：A 实践教学可以提高学员的实际操作能力、职业能力，如何设计、组织、指导好实训课，提高实践教学的质量是教员需要面对的难题。 一、传统实践教学模式的弊端 传统的实践教学模式沿袭了传
摘要：文章对我国实施教师培训券制度进行了探讨和研究，指出了传统教师培训存在培训需求调查不够、培训经费缺乏、培训机会分配不公等缺陷，分析了如何通过推行教师培训券制度可以
根据抗逆增长剂对大豆的不同使用方法以及与同类产品的使用效果的比较试验,表明:抗逆增长剂对大豆具增产、控疯长,尤其抗低温冷害等作用.
贵州省人力资源和社会保障厅 “十一五”期间，我省认真贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要》精神，精心组织实施《专业技术人才知识更新工程实施方案》，适应贵州经济社会发展的需要，紧扣省委、省政府提出的“加速发展，加快转型、推动跨越”的要求，坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领的原则，围绕科技创新和产业升级，以提高专业水平和创新能力为核心，不断强化专业技术人才技能和技术培训，努力提高专
文章从能打胜仗催化装备采办内涵转变入手,阐述了从政治素质、军事素质、能力素质及心理素质等多个方面加速推进采办人才队伍素质提升的必要,提出了按照能打胜仗要求加速推进
目前,小学数学教育逐渐摒弃了以往注重培养学生基础数学能力的阶段,开始向培养学生数学素养和综合数学能力转变,其中,使学生运用数学知识解决实际生活中出现的问题则是对小学高年级学生提出的主要要求。从学业发展角度上看,小学高年级学生由于经过了一段时间的学习,大多数同学建立了符合自身认知水平的学习方式和学习策略,同时在家长、教师的监督下,也初步具备了一定的自我监控能力和学业反思能力;加之其元认知能力基本形成