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所谓物理创新教学，就是要打破千年不变填鸭式的固定教学模式，采取多种新颖、新鲜、灵活多变的教学手段，有效实施师生角色定位发生转换，充分发挥学生的主体地位，使学生在物理教学中的主动性、倾听性、体验性、合作探究性有机结合起来；创设生动的教学情境，激发学生学习物理的热情，在参与物理实验中掌握技能技巧，找到学好物理的成就感、快乐感。在设疑引思中把物理教学中知识目标转化成能力目标，使学生由怕学物理到想学物理，学好物理。