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高中物理概念课教学侧重的是学生的习得和体验,是物理概念在学生头脑中的生成、凝练以及升华;要让学生从物理学角度去观察自然现象,会解释客观事物的科学本质.文章主要从形成物理观念、锻炼科学思维、进行科学探究等维度对高中物理概念课教学进行研究.
核心素养背景下的物理概念课的教学实践与研究
【摘 要】
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高中物理概念课教学侧重的是学生的习得和体验,是物理概念在学生头脑中的生成、凝练以及升华;要让学生从物理学角度去观察自然现象,会解释客观事物的科学本质.文章主要从形成
【机 构】
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浙江省杭州市,浙江省杭州市余杭第二高级中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年99期
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