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在线开放课程的出现,促进了高等教育教学模式转变与教育质量提升,高等教育资源数字化趋势也越发明显。文章简要分析了在线开放课程现状与存在的问题,从课程资源平台构建、课程资源内容、资源共享、资源质量改善等方面提出了在线开放课程资源的建设路径。
高校在线开放课程资源建设路径探索
【摘 要】
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在线开放课程的出现,促进了高等教育教学模式转变与教育质量提升,高等教育资源数字化趋势也越发明显。文章简要分析了在线开放课程现状与存在的问题,从课程资源平台构建、课
【机 构】
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河南科技大学网络信息中心
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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河南省高等学校重点科研项目计划“MOOC环境下高校资源整合与共享的实现路径研究”(项目编号:17B630004),河南省教育科学规划项目“融合‘CDIO’理念的翻转课堂教学模式研究”(项目编号:[2015]-JKGHYB-0630)研究成果
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