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目的了解护理专业实训基地的现状及对教学的影响。方法采用回顾性调查护理实训的基本情况（设备仪器种类、数量、实训室面积等）、课程设置、教师结构及学生人数。结果护理实训设备和仪器共358台（套），面积1830．8m^2，职业技能实训课436学时，护理专业2006级11个教学班，1664名学生；护理实训课教师38名，其中高级职称11名、中级职称8名、初级职称19名，结构基本合理。结论现有的护理实训条件不能满足学生实训和提高教学质量的需要，需科学规划课程安排、增加投入和提高教师素质。