【摘 要】
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随着我国小学教育体制的不断深入改革,道德与法治教育越来越受到广大师生的重视,在培养人才的过程中,情境体验式的教学设计是为学生的树立三观和设定人生目标的重要途径之一,
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随着我国小学教育体制的不断深入改革,道德与法治教育越来越受到广大师生的重视,在培养人才的过程中,情境体验式的教学设计是为学生的树立三观和设定人生目标的重要途径之一,我们要深入了解现代学生的成长历程和性格特点,从人生与哲学的角度进行分析和探索,帮助学生竖立正确的人生目标,对事物有正确的认知,培养独立思考能力,促进学生全方位发展,并为学生的今后学习和生活奠定良好的思想基础.
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