蝶恋花·大明湖尼山书院春景

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【摘要】随着教育改革的实践不断深入,建构主义为高中英语的教学提出了一系列新的设想,充分发挥学生学习的自主性,引导学生主动发现问题,主动搜集、分析有关信息和资料,主动建构良好的认识结构,极大的促进了高中英语的课堂教学质量。  【关键词】建构主义 高中英语 教学  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)07-0127-02  在高中英语教学改革的实践
在英国历史的早期,国库是王室财富储存的地方,并负责王室的支出。公元5世纪,盎格鲁—撒克逊人进入不列颠后,经历了从部落社会向国家的过渡,此时期的国家机构比较简朴,加上诸小国征战频繁,宫廷迁徙不定,王室财富存贮不便,比如“英国史学之父”比德在《英吉利教会史》中记载,诺森伯里亚国王奥斯瓦尔德(633年— 641年在位)统治时,有一次在复活节,国王和艾丹主教坐在一起准备吃饭,忽然他的一位分管救济穷人的官员
在DIL805热膨胀仪上测定了70Mn钢的临界相变点Ac1、Ac3和Ms。采用膨胀法结合金相-硬度法测定了70Mn钢的连续冷却转变曲线。结合70Mn钢显微组织观察,确定了磨球热处理过程中避
【摘要】随着社会的发展,科学的进步,信息网络技术的发展应用已经非常的广泛。在各个行业,网络技术都有着很大的作用。现在,传统的教学方式也在逐渐的发生改变,网络输入式的阅读教学模式成为了众多教师的教学手段,特别是高职英语教学中。高职英语的阅读教学是应用性为主导的,利用网络输入式的阅读教学可以调整和改进英语的阅读内容,对于培养学生的英语阅读能力有着很大的作用。  【关键词】高职英语 网络输入式 阅读教学
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【摘要】本文阐述的是数学方法在程序教学实践中的应用。本人在教学实践过程中利用函数图像、数轴、数值运算、因变量与自变量间的关系等数学方法,解决程序设计教学实践活动中出现的诸多学生难以理解的问题,能有效地改变学生的思维方法,增强学生解决问题的能力,提高学生学习程序设计的兴趣和提升学生的信息素养,而且课堂效果比较明显。  【关键词】程序设计 数学  【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编
中国与俄罗斯作为有着悠久历史的邻国,双方的合作和发展已拓展到经济、文化等各个领域,而以经济的合作最为广泛。进出口贸易额快速增长,对俄投资也保持了增长态势。由于中俄
【摘要】世界上任何一种语言都有其最基本的句子模型和句式。这些最基本的句型和句式可以视为一个语言系统。在这个系统中,有符合人们认知规律的句式,其主语、谓语等都出现在通常的位置上,表现最一般的句子语序。此时,句子的形式和意义是一致的。与此相对应的,变式句偏离了人们的认知常识,表现出句子形式和意义的偏离。英语句子在一定条件下会由常式句转变为变式句,这是在英语语言系统中客观存在的现象,其背后有语用原因值得