从情感体验到移情体验——试论《荷塘月色》的课堂教学艺术

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散文教学,在突出语文学科的工具性和知识性的同时,人们越来越重视对学生进行欣赏美的审美教育.因为只有把审美教育寓于散文教学之中,才能使学生入境、动情、悟道,真正体会到散文作品的艺术美;才能使学生真正掌握欣赏散文作品的方法.情感体验和移情体验作为审美的两种方法,如果能和散文教学联系起来,就能够把对散文的审美欣赏水平提高到一个新的层次.
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